Tendo em vista promover o desenvolvimento do ensino da língua portuguesa em Macau, no Interior da China e na região Ásia-Pacífico, bem como para apoiar Macau na construção do Centro Internacional Português de Formação e da Base de Formação de Quadros Bilingues em Chinês e Português, o Centro Pedagógico e Científico da Língua Portuguesa (CPCLP) do Instituto Politécnico de Macau (IPM) realizou, entre os dias 30 de Junho e 15 de Julho, a Formação Online para Professores de PLE: Curso de Verão 2020, que já se encontra encerrada com sucesso. Tendo sido realizado pela primeira vez de forma virtual, a presente formação atraiu mais de cem inscrições provenientes de cerca de 30 instituições de ensino superior, incluindo a Universidade Tsinghua, a Universidade Normal de Pequim e a Universidade de Estudos Internacionais de Xangai etc. Trata-se, até agora, da acção de formação online de maior escala destinada a professores de português. Durante a formação, pela primeira vez, os professores de português de várias instituições de ensino superior reuniram-se virtualmente e aproveitaram esta oportunidade para desenvolver o ensino da língua através da discussão e da comunicação activa quanto às técnicas e experiências pedagógicas.

A presente edição de formação realizou-se através da plataforma online ZOOM, dividindo-se em três módulos, Literatura em Diálogo (Casos de Intertextualidade), Apresentações Académicas (Comunicações em Colóquios) e Melhorando a Experiência de Aprendizagem (Design de Materiais Didáticos), ministrados, respectivamente, pelos professores Sara Augusto, Caio Christiano e Gabriel Cordeiro. A partir da obra de autores reconhecidos, o módulo Literatura em Diálogo incidiu na leitura e no comentário de textos que explicitam de forma exemplar o diálogo intertextual entre os textos literários; o módulo Apresentações Académicas apresentou um conjunto de técnicas, visando ajudar os formandos a realizar comunicações académicas em português compatíveis com os padrões internacionais atualmente em vigência; através de uma série de fundamentos, técnicas e recomendações, o módulo Melhorando a Experiência de Aprendizagem proporcionou orientações quanto à elaboração de materiais didáticos mais eficientes do ponto de vista do design comunicacional.

Tendo como missão elevar o nível de ensino e de investigação da língua portuguesa da China e da região Ásia-Pacífico, o CPCLP do IPM tem organizado, ao longo dos anos, cursos de formação destinados a docentes de língua portuguesa de instituições de ensino superior. Continuando esta tradição, o centro realizou já cerca de 30 acções de formação para docentes de língua portuguesa de instituições de ensino superior, com uma duração total de mais de 600 horas e com a participação de cerca de 500 inscrições. No Verão deste ano, a realização do curso online quebrou o modelo tradicional e proporcionou uma plataforma de interação inovadora e eficiente para os professores de português de instituições de ensino superior. Tendo alcançado respostas calorosas e resultados consideráveis, o presente curso conseguiu, através da sua forma virtual, ultrapassar as limitações do tempo e do espaço, contando com um número de inscrições e com uma escala superiores aos anos anteriores. Segundo os professores participantes, a presente formação apresentou-se num formato adequado às circunstâncias, desenvolveu temas úteis, com programas elaborados de forma adequada, podendo ajudar a optimizar as estruturas de conhecimentos disciplinares, bem como a elevar o nível de prática do ensino de língua portuguesa. Através da organização dos cursos de formação de professores de língua portuguesa, o IPM cumpre os seus objectivos de desenvolver as vantagens de Macau no âmbito do ensino e da investigação da língua portuguesa, possibilitando a criação de mais quadros bilingues altamente qualificados em chinês e português para Macau, para a Grande Baía Guangdong-Hong Kong-Macau, para a China e para os países de língua portuguesa.